9 de outubro de 2026

Concurso Cultural “Pátria Amada Brasil 2026” premia talento e criatividade dos estudantes de Guaíra

O Município de Guaíra, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SMED), realizou, na sexta-feira, 4 de setembro, a cerimônia de premiação do Concurso Cultural “Pátria Amada Brasil 2026”. A solenidade, no Anfiteatro do Centro Educacional Amauri Lopes, reuniu estudantes, familiares, professores, gestores, autoridades e parceiros para reconhecer os trabalhos produzidos pelos alunos da Rede Municipal de Ensino.
Com o lema “Guaíra em Transformação: Uma História Construída pela Educação”, o concurso integrou as ações alusivas à Semana da Pátria e estimulou os estudantes a expressarem, por meio do desenho, da escrita e de atividades manuais, diferentes percepções sobre o Brasil, a cidadania e o papel da educação na construção do futuro.
A cerimônia teve início às 9h30 e contou com uma apresentação cultural da Associação Guaíra de Capoeira Cordão de Contas, conduzida pelo Mestre Jesus. A capoeira, expressão da cultura brasileira, abriu a programação com uma demonstração que aproximou arte, história e identidade cultural.
Após a execução do Hino Nacional Brasileiro, a programação seguiu com a premiação dos estudantes que conquistaram destaque nas quatro categorias do concurso. Cada vencedor recebeu certificado de reconhecimento e uma bicicleta.
Conheça os estudantes premiados
Categoria A — Desenho | 1º e 2º anos
Guilherme Augusto Gomes Monteiro, da Escola Municipal Duque de Caxias, com orientação da professora Ivânia dos Santos.
Categoria B — Desenho com Frase | 3º e 4º anos
Lucas Lorenzo Martins, da Escola Municipal Irmã Maria Leônia, com orientação da professora Arlene Oliveira dos Santos Lopes de Carvalho.
Categoria C — Redação | 5º ano
Anna Alice Martins Profiro, da Escola Municipal Duque de Caxias, com orientação da professora Arlene Oliveira dos Santos Lopes de Carvalho.
Categoria D — Educação Inclusiva | Atividades Manuais
Roberta Cardoso, da Escola Especial Mário Luiz, com orientação da professora Lucineia Aparecida Penaço Amadeu.
A premiação reconheceu os quatro trabalhos de destaque, mas a proposta pedagógica alcançou todos os estudantes que aceitaram o desafio de transformar ideias em produções próprias. Desenhos, frases, redações e atividades manuais abriram espaço para diferentes formas de expressão e permitiram que cada participante apresentasse seu olhar sobre os temas trabalhados.
O concurso também valorizou a atuação dos professores, responsáveis pela orientação dos trabalhos, e o envolvimento das equipes gestoras, pedagógicas e das famílias. Essa participação conjunta fortalece a aprendizagem e cria oportunidades para que os estudantes descubram habilidades, desenvolvam autonomia e reconheçam o valor das próprias produções.
A realização contou ainda com a contribuição de parceiros. A Secretaria Municipal de Educação registrou agradecimento a Mário Bolin; UNICV, representada por Henrique Dias e Diane Lúcia; Projeto Educar e Cantinho da Neuroaprendizagem, representados pela professora Elaine; JK Eventos, representada por Edna; e Metalúrgica Fronteira, representada por Anderson.
Mais do que entregar certificados e bicicletas, o Concurso Cultural “Pátria Amada Brasil 2026” colocou em evidência aquilo que o próprio lema da Semana da Pátria propõe: uma história construída pela educação. Cada produção nasceu dentro do processo de aprendizagem e mostrou que crianças também observam, interpretam, criam e têm muito a dizer sobre o lugar onde vivem e o futuro que desejam construir.
Sob o lema “Guaíra em Transformação: Uma História Construída pela Educação”, o concurso encerrou sua edição de 2026 com o reconhecimento aos estudantes e aos profissionais que transformaram a proposta em uma experiência de aprendizagem, criatividade, cultura e cidadania.
Para informações sobre a Educação Municipal, a Diretoria de Educação atende no Centro Educacional Amauri Lopes, na Rua Rui Barbosa, n.º 455, próximo à Associação Comercial e Empresarial de Guaíra (ACIAG). Contato: (44) 3642-9924.
DICSI: Fotos: Izabeli Santos / Texto e Revisão: Cintia Marques

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