9 de maio de 2026

Escola Marechal Rondon entrega aos poderes Executivo e Legislativo projeto para que Horto florestal se torne um Parque Municipal

Nesta segunda-feira dia 19/09/2022, os alunos do 9º “A e B” da Escola Estadual Marechal Rondon, com o apoio e incentivo da direção escolar (Diretora Cynthia Urague e Diretor Adjunto Francisco Alves) e sob orientação do professor Rodrigo (Ciências e Biologia), realizaram a entrega de um estudo para propor ao poder executivo e legislativo.
O intuito da visita ao grupo do escolar aos grupos do Legislativo e Executivo é que o horto florestal se torne um parque municipal, uma unidade de conservação de proteção integral.
Foi realizado através de geoprocessamento, o mapeamento uso e ocupação do solo, dos recursos hídricos e a comparação da vegetação presente no horto florestal nos anos de 2003 e 2022, do município de Mundo Novo, MS.
Paulo Lourenço, presidente da Câmara falou sobre a visita dos discentes: “É um prazer receber a classe estudantil e escolar na nossa Casa de Leis. Ter um contato mais próximo da sociedade, poder dialogar, receber projetos e estreitar esse laços entre poderes Legislativo, Executivo e população, é fundamental para o desenvolvimento e crescimento do nosso município. Sobre a solicitação da escolaridade do Marechal Rondon, iremos ver a possibilidade de acordarmos um sim para tal ato, com a finalidade de transformar o local em um ponto turístico a mais para nossa cidade”.
Cinthya Urague e o grupo da E.E. Marechal Rondon escreveram nas Redes Sociais da Escola: “Agradecemos ao Prefeito Valdomiro Sobrinho, ao Presidente da Câmara Paulão e ao Diretor do Meio Ambiente Teodoro, por nos receber carinhosamente e receber o projeto”.
Os representantes da ação escolar são os nomes a seguir: Diretora Cynthia Urague. Representando a turma do 9º “A” a Aluna Beatriz Alves Martins, e Representando a turma do 9º “B” a aluna Nicoly Silva de Souza, Professor Rodrigo Antônio Molina Azevedo (professor de Ciências e Biologia), Professora Gracielle Maria Daczkowski (Coordenadora de práticas inovadoras).

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