3 de novembro de 2026

Secretaria Municipal de Educação avança na elaboração do Plano Municipal de Educação

Iguatemi – A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) recebeu, na terça-feira, 15 de setembro, a técnica da Secretaria de Estado de Educação (SED), Maria Cleide Cavalcante, para uma reunião com as Comissões Gestoras, diretores e integrantes dos Grupos de Trabalho (GTs) da Rede Municipal de Ensino. O encontro deu continuidade às ações voltadas à elaboração do Plano Municipal de Educação (PME).
A reunião teve como objetivo realizar o levantamento e a análise das estratégias relacionadas às metas e aos objetivos educacionais do município, tendo como referência as diretrizes estabelecidas pelos Planos Nacional e Estadual de Educação. Durante os trabalhos, foram considerados a realidade da Rede Municipal de Ensino, os avanços já alcançados, os desafios existentes e as necessidades identificadas no âmbito educacional.
A participação dos diretores e integrantes dos Grupos de Trabalho foi fundamental para qualificar o levantamento das informações e contribuir para que a construção do Plano Municipal de Educação esteja alinhada às experiências e às demandas vivenciadas no cotidiano das unidades escolares.
Na ocasião, a secretária municipal de Educação, Rosângela Socovoski Ferragem, destacou a importância da participação dos profissionais envolvidos no processo.
“O trabalho conjunto reforça o compromisso da gestão educacional com o planejamento participativo e com a construção de políticas alinhadas às necessidades da comunidade escolar, fortalecendo a qualidade e o desenvolvimento da educação municipal”, ressaltou a secretária.
A reunião representou mais uma importante etapa do processo de construção coletiva do Plano Municipal de Educação, instrumento que orientará as políticas públicas educacionais do município, estabelecendo diretrizes, objetivos e estratégias para o desenvolvimento da educação ao longo de sua vigência.
A Administração Municipal, por meio da Secretaria Municipal de Educação, segue trabalhando de forma planejada e participativa para fortalecer a educação e garantir políticas públicas que atendam às necessidades da comunidade escolar.

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